9月已至，新的学年开始了。名师桥结束了一个暑期紧锣密鼓的教师招聘工作，赶在新学年开学前，将百余名教师送进公立校，持续为学校的日常教学提供师资保障服务。
同时，还有更多教师也满怀一腔热血，希望进入公立校，既为了站在三尺讲台上的荣誉感和自豪感，也为了个人的成长和发展。然而，由于各种原因，老师们经验不足，并不满足公立校目前对教师的要求。为了满足这部分教师的需求，为了让更多教师有能力进入公立校支援，名师桥推出了旨在帮助教师提升教学水平的“教师沙龙”活动。
9月2日首期沙龙如约开场。
名师桥督学张老师热情洋溢地分享中
沙龙由名师桥督学张老师组织，现场张老师结合一节优秀的小学示范课，如庖丁解牛一般，带着老师们将教学活动全过程一个步骤一个步骤地剖解、分析，引导着老师们深入进公立校课堂教学活动的内核，让老师们既抓住了教学方法和技巧，也理解了老师为何会如此设计，知其然，更知其所以然。在场教师纷纷表示收获良多，期盼下次沙龙。
老师们专注地听着名师桥督学张老师的分析
作为唯一一位有公立校经验的老师，已经通过名师桥入校工作长达1年，常晓宁老师但仍然抱着学习的态度前来。在听过了张老师的剖解分析后，常老师说“如果是在一年前，我肯定无法准确抓住张老师讲的内容，甚至可能都不理解为什么非要这样讲。可是经过了1年的公立校教学，我能相对准确地抓住公立校教学与既往校外教学的差别了。我个人认为最重要的是需要调整观念，认识到这种差异。”
常老师分享公立校教学心得
是的，教学能力的提高是一个积累的过程，教学相长，通过学习与实践，教师的教学能力才能提高，名师桥的教学沙龙，为每一位期望提升教学能力的教师，提供了一个学习、交流的平台，后续会定期组织，期待教师们的参与。
沙龙结束后，老师们与督学合影留念
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